國家知識產(chǎn)權局《中華人民共和國國家知識產(chǎn)權局2017年度報告》中顯示，浙大、哈工大和清華三所高校在高校專(zhuān)利授權名單中位居前三甲。

　　報告顯示，2017年國內發(fā)明專(zhuān)利授權量占據前十位的高校中，浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)分別以1951件、1576件、1506件專(zhuān)利授權名列前茅。剩下的幾所專(zhuān)利授權的高校分別是：東南大學(xué)1452件、電子科技大學(xué)1186件、北京航空航天大學(xué)1148件、華南理工大學(xué)1146件、西安電子科技大學(xué)1110件、上海交通大學(xué)1087件以及吉林大學(xué)1045件。

　　值得注意的是，公開(kāi)資料顯示，浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)和清華大學(xué)這三所高校在有效專(zhuān)利和專(zhuān)利授權方面長(cháng)期領(lǐng)先其它工科類(lèi)高校。

專(zhuān)利強校

　　近幾年來(lái)，浙大的發(fā)明專(zhuān)利申請量和授權量一直處在全國前列。媒體公開(kāi)報道稱(chēng)，浙大不僅學(xué)科實(shí)力厚實(shí)，人才、資金儲備過(guò)硬，而且還積極推進(jìn)課程相關(guān)設置的規劃，比如學(xué)校專(zhuān)門(mén)設置了“專(zhuān)利申請”“專(zhuān)利撰寫(xiě)”等課程，加強學(xué)生系統掌握專(zhuān)利申請的流程和技巧的能力。21世紀經(jīng)濟報道記者在浙大官網(wǎng)上也看到系列關(guān)于“如何申請專(zhuān)利”的講座培訓。

　　哈工大的專(zhuān)利申請和授權緊隨其后。資料顯示，哈工大以“專(zhuān)利強?！睘槟繕?，設立了校領(lǐng)導主體責任制的知識產(chǎn)權管理委員會(huì )，并通過(guò)引入專(zhuān)利“成本”申請和授權后補助激勵模式，以引導高新技術(shù)成果專(zhuān)利化，促進(jìn)專(zhuān)利質(zhì)量提升；引導資金由“申請資助”轉向“運營(yíng)資助”，從而進(jìn)一步提升高質(zhì)有效的專(zhuān)利保有量。

什么阻礙了高校專(zhuān)利的創(chuàng )新？

　　2018年4月，國家知識產(chǎn)權局發(fā)布的《2017年中國專(zhuān)利調查報告》數據中顯示，對于在回答專(zhuān)利運用中有關(guān)專(zhuān)利轉化的最大障礙時(shí)，有58%的高校認為“缺乏技術(shù)轉移的專(zhuān)業(yè)隊伍”；39.9%的高校認為“專(zhuān)業(yè)技術(shù)水較低”；38.2%的高校認為“專(zhuān)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)費不足”；24.9%的高校認為“發(fā)明人（教師或員工）積極性差”。同時(shí)數據中還顯示，在科技成果轉化率和科技成果申請專(zhuān)利比例上，科研單位要比全國各大高校略高。

　　“技術(shù)不夠”、“經(jīng)費不足”、“積極性差”成了阻礙高校專(zhuān)利創(chuàng )新的三大因素。而這三大因素也正是科研單位與高校的區分。

技術(shù)不夠、經(jīng)費不足怎么辦？21世紀經(jīng)濟報道記者梳理發(fā)現，目前國內高校已在做一些制度改革的創(chuàng )新嘗試。比如，2015年12月，清華大學(xué)在出臺《清華大學(xué)科技成果評估、處置與利益分配辦法（試行）》（下稱(chēng)《辦法》）中明確了成果轉化的決策機制問(wèn)題，完善了獎勵機制，明晰了成果處置流程，有助于促進(jìn)專(zhuān)利轉化。同時(shí)清華大學(xué)也與許多地方政府合作創(chuàng )立了研究院，并成立了成果與知識產(chǎn)權管理辦公室，學(xué)習和借鑒國外知名大學(xué)技術(shù)許可辦公室的運行模式，探索如何更好地實(shí)現專(zhuān)利價(jià)值。